时间:2019-05-30 14:35:52
来源:平和英语村 作者:Myron Chen
假如你现在是英语专业的学生,但你却发现你的英语基础并不是那么的好,那你应该怎么办?不必担心:只要
1)努力,
2)路子对头,
3)不要有思想包袱、根本不必自卑,因为你完全赶得上!
活例子:我毕业时“被逼留校”在英语系教英语了。怎么说我也教了上千的学生了,见过个别不用功的,但没见过很用功、却学不好英语的。
具体的方法:
1. 听力:千万不要搞听写,而要粗听 ==》 精听 + 口头重复,以求既提高听力,又改进语音语调。
2. 不死记硬背单词: 单词真不该死背的,而该靠反复看例句、象压路机滚压一样一次次“压”入脑海的。死记硬背的结果,就是写作文时提笔没词,再绞尽脑汁也就来回用高考前就学会的那2、3千个单词。
要想学以致用,第一是要把读-听(单词),说写都捆绑到一起学和练; 二是不要“立个毒誓、每天背XX个生词”,而要连续多日看一大批带例句的语汇(不仅仅是生词)。
按这个办法,你平均每天记下几十个好词好句和生词,根本不是问题,更关键的是你知道它们的确切用法。
3. 记生词和好词好句,要有重点,别指望精读、泛读、口语、听力什么都记住。
精读的语汇是一定要记住的;其它课程的,能记多少是多少;
要紧的是:每1~2周要围绕一个专题来阅读、学语汇(不仅仅是生词,而是包括了各种好的表达法、短语)、练口语。新闻等的内容虽广,但是与任何一个专题相关的语汇,其实是有限的,大多数反复出现的就那一套词汇。每天都反复遇到它们、并在此基础上扩展,看些天就全熟悉了。
4. 不要每门课都搞一个笔记本:笔记本太多了,结果哪个都一本都没复习、掌握。
建议:如果习惯用纸本子的话,就只准备一个笔记本,左边那一页,永远只作精读笔记,右边是其它所有课程和你课外阅读的好词好句摘抄。左右两页都永远留有足够的空间,准备以后做补充用。有人做笔记从来就把每页左边的1/3 留空,留作补充或写自己的感悟等,每页底下4、5行也留空,这是个非常好的习惯。
这样你按照上面复习语汇的办法每天温习时,你这几天精读等各门课所学的东西、课外阅读等摘录的东西全都看了!
已经熟悉的,就快快过去;不太熟悉的多看几眼。
能够用电脑做笔记的话,那是最好的,而且建议所有英语课的笔记都保存在同一个Excel文件里,并同步到手机上,便于随时复习 ——这是最便于学习和复习词汇的做法!
5. 第一年,至少要读 40 本英语简易读物!你按照我说的办法读完了这些,你二年级下(最晚)开始读原版根本不是问题。
6. 要找一两个跟你一样用功的好朋友,每天一起练口语。
我们上大学时的习惯:每天晚饭后散步30~60分钟,用英语聊天,着重讨论这几天看的专题,尽量多用你这几天刚学到手的语汇,尤其是上面说的“专题词汇”。
讨论时我突然需要、但却没收集下来的语汇,你却可能摘下来了,这彼此间又有了互相学习、共同提高的过程,做到“现学现用,现用现学”,既练了口语,又加深了对刚刚学到手的新词汇的理解、并学会使用。
7. 每天一定要起早,晨读30分钟——我说的是大声朗读,而不是默诵。
一两周内每天都念同一篇演讲稿(或其中一部分),而不要天天换新的:朗读不熟悉的东西,你能磕磕巴巴勉强念下来就不错了,哪里顾得上注意什么语音语调?
要达到改善语音语调的目的,只有在你熟悉了朗读材料之后你才顾得上。念得要慢,重点在练习语音语调,而不是追求快。