选择

时间：2021-02-02 19:43:36  来源：http://www.pinghe.com  作者：毛素君 Morgane

“Life is …” 记得这是几年前平和英语种子培优举办的演讲比赛题目。还记得当时我写下的第一句话。“Life is from B to D, from birth to death. And what is between B and D? It’s C, Choice.”人生就是从B到D，从出生到逝去。两者之间，是C，无数的选择。正是无数看似不重要的选择改变了人生的轨迹。而平和，就是我人生出现轨迹的地方。

选择不断追求进步

        人生就是在不断前行的道路上探索，你才会知道自己想要成为什么样的人。我出生在美丽的滨海城市——珠海，我的父母对我没有严格的管教，他们一直希望我能快乐地成长。我对自己也没有多大的要求，将自己的学业完成，找到一份稳定的工作养活自己足矣。在每一阶段清楚该做什么事情，我是一个不断追求进步的人，也讨厌一成不变的做法，以前也没有刻意想当一名老师，但我会选择适合自己的东西，然后把该做的事情妥善解决。

2011年，我毕业于广东工业大学，专业是环境工程，并不是英语专业。更多接触英语的机会是在广州亚运会举办期间，我当上了运动会志愿者，负责与运动员沟通联系，并接待来自不同国家的运动员，这时英语便成为唯一的交流语言。很幸运，我的英语在大学里没有落下，与运动员的沟通比较顺畅，而且更加了解到不同国家的文化维度。特意强调“英语”，是因为英语让我做了一个重要的选择。毕业后，我在税务局工作了一段时间，我想追求更好的自己，稳中求新，便寻找其他合适的机会。这时，与“英语”的缘分即将来临。

一个不断追求进步的morgane

选择了未知的面试

2014年，我接到一个面试通知电话，这就是我与平和英语村种子培优的缘分开始。我曾不断想着，这就是命运的安排，让这一次的工作机遇发生在我身上。但是现实并没有我想象中那么简单，这场面试一共有三轮，印象最深刻的是最后一轮。跟前几轮面试不一样，这次我面对的是一个外国人Eva老师。那天晴空万里，柔和的阳光照下来很舒服，让我拥有很轻松的状态，有种潇洒的释放感，如果这次面试不过，就算是与平和英语村种子培优交个朋友吧！

来到一个面试教室后，看到Eva老师很忙，一边改着作业一边与我面试，她问了好几个问题，印象比较深刻的是她问我觉得小朋友怎么样？我回答说“他们既是天使也是恶魔，但我们曾经都是小朋友”，说完我们俩都笑了。面完试后，我没有感到紧张，整个人身心很愉悦。我没有十足的把握，但也没有任何绝望，我猜测面试成功的概率只有一半，也许正是这种放松的心理，从容回答各位面试老师的问题，得到了他们的认可。几天后，我成功了，我成功加入平和英语村种子培优。我选择加入平和，我相信这里能给我带来一场人生的蜕变。

选择了持续地学习

平和英语村种子培优刚成立一年的时间，大家都在探索未来的路。我来到种子培优柠溪校区当班主任，主要是负责与家长沟通、协调外教、跟进教学工作等。这对我来说是一份全新的工作，对我的沟通能力有很大的挑战。面对着年纪小的孩子，他们的心理特点与成人不一样，实行的教学模式需要精敲细打，这样才更有利于发展他们的心路历程。在班主任这个岗位上，我接触到小朋友的学习观念，更多了解到学生的需求。

那时候大学毕业已久，我又并非英语专业毕业，刚开始上班的时候英语很一般，口语和听力全靠平时看美剧来得。平和有着纯英语环境的规定，每天上班都需要用英语沟通，我每天过得就像在看没有字幕的美剧一样，也在这时候深深感受到了自己英语上的不足。我不甘心自己现在的英语水平，想有个更高的突破，那就要不断追求进步。

我作为一个高级英语班的班主任，经常要进去班级了解上课情况。了解到有个班级的英语水平跟我当时的水平差不多，我便想尝试种子培优的教学模式。于是就在入职后不久，我就向Eva老师提出了一个请求，希望我也可以作为学生跟着这个班学习。Eva老师欣然答应，当然我的主管Siegfread也给了很大的支持。就是在这种情况下，我的英语有了持续的进步。除此之外，我也会了解到学生的上课情况，学生并不是全盘接受老师的教学，在一定程度上来说，老师采取的教学方法不一定适合学生。我能够跟着一个班学习，从学生的视角上看待课堂教学，就会发现更多的问题。不管是作为老师还是学生，换位思考、转换角色就会更加感同身受。

与Simon老师合影

选择了宝贵的机会

机会往往是留给有准备的人，遇到紧急的事情，便可以安然无恙。有一天，一位教学老师突然生病，需要我临时代课。迫切的时间里，我有很大的心理压力。我没有什么教学技巧可言，都是从各个老师身上学习而来，跟班学习的时候也熟悉了整个课堂的教学流程。我会不断想着：如果我来教学生，会是怎么样的效果呢？我选择了这次宝贵的机会，在那堂课上，我讲完知识点后，就以一些游戏来巩固学生学过的知识，分享一些演讲技巧。

正是那堂课，促使我成为了一名教师。我看到学生从上课到下课都很开心，我也感受到了教学的乐趣。我觉得自己可以往老师这方面发展。因为学生们总能给到你意外的惊喜，不断给你挑战，不断给你成就感。此刻，我想学到更多的东西，不只是觉得新鲜，我是不断追求进步的人，于是我报读了TESOL的课程。每天上班下班之外，还需要完成TESOL课程，不断地完成自我增值。遇到一些与教学相关的问题，也会及时问当时老师的意见。完成课程后，通过模拟课堂，再到一两个真实课堂，不断调整提升，考到TESOL的证书后，现在我也算是个合格的教师了。

每个人都是独立的个体，表达信息跟接收信息的能力不一样。在我看来，我表达了100%，但是大家接收的程度只有50%，我需要在沟通方面多花点心思，这也是老师应当具备的能力。在平和，每个人都很愉快地相处，不仅仅体现在工作上，生活上也是如此。记得有一年，与同事一起去柬埔寨旅游，旅程中我体力有些吃不消，其他同事就会照顾我。这就是平和企业文化的魅力，每个平和人都是那么积极乐观，善于帮助他人。

休息日的大自然之旅

选择不同教学方法

那节代课之后，我也逐渐担当起教学的工作。大概在2015年，我开始尝试教不同的课程，初期主要是认真备课，也许备课时间比其他老师还要长，但希望做到尽心尽责为学生传授最好的课堂。有些学生一开始听写的时候很困难，就会跟他妈妈说很难，不想继续学下去。那我就会很焦虑，及时与孩子沟通，并与家长做些孩子方面的心理辅导，给予他学习上的帮助，慢慢地这位学生就克服了困难。

老师要勇于尝试各种不同的方法，不断创新，不断思量着怎么样才能让学生动起来。平和的情景式教学方法是很适合学生，也可以尝试一些实物教学，比如今天学苹果的英语，那就带真的苹果来上课。还可以变换场景，我曾经有尝试过去咖啡馆上课。不能凭着“一种可行的方法”就一直实行下去，适当结合其他的教学方式，让学生寓学于乐。

年会party

选择了人生的方向

漫漫人生，背上沉重的包袱会给自己带来很大的压力，我一直都寻找着适合自己的路，但我不会放弃每一次的选择机会，我愿意尝试不同的事情。2018年暑假，刚好有一个突破自己的机会，便毛遂自荐，我选择多一份责任，当上课程教研主管。教学工作一直都在进行，但要兼顾教研事务，因为通过实际教学才会作出正确的教学研究。在种子培优工作这么久，我自己也发生了很大的变化，学会如何接纳不同的人，自己也不断学习，开拓视野，拥有了老师的胸怀与格局。

人生就是由无数个选择构成。当初的我选择了投那一份简历，当时的平和选择了我。选择了在那一个班级学习，选择了成为一位英语老师。正是因为平和，我的人生轨迹发生了变化，成为一名老师。现在的我，选择继续留在平和英语种子培优，正在向教研的方向前进。未来我希望能够再度深造，多读一些课程，不断提升自我价值，不断进步。接下来还会面对无数个选择，但愿每次的选择都让自己无愧于心。