有一所小学叫“恒隆”

时间：2007-09-16 00:00:00  来源：平和英语  作者：洪秀娟

                      有一所小学叫“恒隆”

洪秀娟

2006年4月26日

初来珠海，对一切尚很陌生，但在有感于这海滨城市的美丽清新之时，我便知道这城里一所小学校，校名叫恒隆。

知道恒隆，源于受托替一对有事外出的父母照看孩子。那晚，我如约按响了门铃，一个大男孩给我开了门，只见一个小女孩在桌边做作业，大男孩告诉我，待会他要出门去了，我的任务是照看他妹妹。

大男孩见出门时间还早，便拿出一本书来，自个转过身去，让我读他后背校服上印的校名，我不知就里，读了出来。好！男孩翻开手上的书，让我看其中一篇文章，那是一本优秀学生作文选，男孩一脸的自豪与得意，你看，你看，这学生名字旁写着啥学校？是不是和你刚才读的校名一样？

正好，小女孩的家庭教师上门来了，大男孩又来了同样一招，转过身去让人家读校名，然后，又拿出那本优秀作文选滔滔不绝，你看，你看，恒隆小学！这是我们学校的学生写的文章呀！我们学校好厉害，要是有一天，我的文章能上去，那就更好了。

能在不长的时间内，让一个因学习压力不堪困扰而转学的男孩，如此爱校，这，真是这学校的荣幸和不易，由此，我记住了这家学校的名字。

而走进这家学校，却又是另一番机缘，那晚，男孩的父亲出差去了，男孩和妹妹在同一家学校就读，那当母亲的分身无术，请我帮助她出席小女孩的家长会。于是，我走进了这家小学校。

整洁的校园、椭圆形的跑道、更让人耳目一新的是走廊上的花架，摆着各式各样的花盆，花盆里栽种着各式各样的花草，从这些用不同材料制作的花盆看，这些该是来自不同家庭，出自不同学生手下的作品。让每一个学生参与其中，感受花卉绿叶在阳光下的成长过程，我想，这也该是赋予教育者的一种使命吧。

家长会在轻松愉悦的氛围中进行，任课老师轮番上台，美丽优雅的女校长也介绍了学校的近期和远期目标，家长会结束后，意犹未尽的家长们还围着老师问询孩子的近况。

回家的路上，那母亲告诉我，老师表扬了男孩，说他进步特别大，这位母亲跨越千山万水从南美洲来到中国，为人妻母，从零开始，学习汉语，很不容易。当看到儿子在新的环境里，结交新朋友，学习和生活上有了自信心，一天天变得开朗起来，很是高兴。

     再进恒隆，我竟然扮演了一个英语翻译的角色。话说男孩的父亲在学校工作，有一位外教想让她儿子在珠海借读。于是，男孩的父亲便向他的同事推荐了他儿子就读的学校。我受托带这对美国母子一同前往办理入学手续。

  这是金发小男孩，害羞内向，不能讲一句汉语，当母亲很希望儿子很快能融入新环境中。和蔼可亲的教导主任在教务室给金发男孩取了一个挺响亮的中国名字：马万里。并安慰母亲，不用担心，我们会给他安排一个好同桌来帮助他，那男孩英语特棒，作文写得可好呢，我好喜欢他。说话间，教务室门开了，闪进了英俊少年一个，噢，我们相识，那个以学校为傲的大男孩！

大男孩承诺每天和马万里一起上下学，会帮助他结识新朋友。大男孩牵起了马万里的手，亲亲热热地走了，一会儿学生们开始做广播操，大男孩陪马万里在操场一角，观摩熟悉。

此后，经常看到大男孩和马万里结伴上学和游戏。大男孩的母亲曾经有过一丝顾虑，担心儿子全程当翻译，会影响自己的听课和学业。殊不知帮助别人就是帮自己，儿子在辅导马万里同时，自己的听课更认真，基础学习更扎实了，在家辅导帮助妹妹更有责任感了，这让当母亲的特别高兴，去年，大男孩独自到马来西亚学习半个学月，自理能力非常强。

大男孩长着一头天然卷发，笑容非常阳光。我们有时在网上相遇，他会和我用英语聊天，我有时单词拼错了，他就给我指出来，成了我的英语老师。每天放学后，他都去奶奶家，给奶奶请安。凭一口娴熟的英语，他在父亲学校里当了几年志愿工作者，帮助英语学习者练习口语。性情温和，乐于助人的他赢得了很多大朋友。他的生日聚会上，老老少少来了不少他的老外朋友。

眼看这小小少年就要告别他的小学校跨入他的青春岁月，突然间，接到了他的电话，他有求于我，学校要家长完成一篇作文，写写孩子到恒隆小学后的变化，我爸爸又出差了，我妈妈不会写汉语，二姑妈，请帮助我。

我采访了他妹妹，妹妹一个劲说，我哥哥考试成绩很好；我采访他妈妈，她妈妈说，他很好，帮妹妹，帮家里很多；我采访了他本人，他说，上个周末，我们恒隆学校组织亲子活动，我和妈妈都去了，我们在海岛上玩得真是很开心。

噢，恒隆小学，我侄子洪云祥就学之地，一所塑造人格培养人的小学校，开办在美丽的海滨城市。

编辑、撰稿 洪秀娟