全日制研究生 英语怎么说?
全日制研究生 英语怎么说?全日制研究生的英语是Full time graduate students.
全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。
全日制和非全日制研究生有哪些区别和相同点?
相同点:
1.全日制和非全日制研究生考试,依据国家统一要求招生,执行相同的考试招生政策和标准。
2.全日制和非全日制研究生培养方案相同,适用同一标准,保证相同的招生质量。
3.全日制和非全日制研究生学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。
区别:
1.毕业证书:非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。当然,非全日制的同等学历申硕只有学位,没有学历证书(单证)。
2.培养方案:全日制是脱产学习,全日制授课,提供住宿,户口档案可转入学校;非全日制是非脱产学习,集中上课,学校一般不提供住宿,户口档案不转入学校。
3.学费:全日制学费低,非全日制较高,基本上都过万,4万、6万、有的专业(如MBA)甚至一年交十几万。
4.招生对象:非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届本科毕业生。
5.奖学金:非全日制研究生基本上没有奖学金;全日制研究生有奖学金,国家助学金 6000元/年;符合国家奖学金申请条件者可获得20000元/年。(具体申请条件查看院校官网)
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全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。
全日制和非全日制研究生有哪些区别和相同点?
相同点:
1.全日制和非全日制研究生考试,依据国家统一要求招生,执行相同的考试招生政策和标准。
2.全日制和非全日制研究生培养方案相同,适用同一标准,保证相同的招生质量。
3.全日制和非全日制研究生学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。
区别:
1.毕业证书:非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。当然,非全日制的同等学历申硕只有学位,没有学历证书(单证)。
2.培养方案:全日制是脱产学习,全日制授课,提供住宿,户口档案可转入学校;非全日制是非脱产学习,集中上课,学校一般不提供住宿,户口档案不转入学校。
3.学费:全日制学费低,非全日制较高,基本上都过万,4万、6万、有的专业(如MBA)甚至一年交十几万。
4.招生对象:非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届本科毕业生。
5.奖学金:非全日制研究生基本上没有奖学金;全日制研究生有奖学金,国家助学金 6000元/年;符合国家奖学金申请条件者可获得20000元/年。(具体申请条件查看院校官网)
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1 个评论
全日制英语学习要花费的时间,金钱是比平时业余英语学习要多的,所以选择全日制英语学校要谨慎选择。
首先,看看环境。这里说的环境,不只是单纯的学校大不大,漂不漂亮,硬件设施高不高级,更重要的是看语言环境。如果是纯英语环境,就能让你像小时候学母语那样学习英语,把英语融入生活,“用”起来,英语就能脱口而出。
其次,要看师资。有英语环境,但是老师的发音不纯正,那对我们的英语口语是无法提高的。外教是英语学校的标配,但是,那家学校的外教是否“够格”就要看他们的证书,外教在中国任教都必须持有由国家外国专家局颁发的《外国专家证》及国际认可的《TESOL教师资格证》,然后如果更严格,你的外教应该要有5年以上非常丰富专业的教学经验,这样你还怕学不到地道发音与强大的英语技能?
最后,看课程。现在不少全日制学校依然沿用传统的教学模式,老师讲学生听,照本宣科,枯燥乏味,学生学得厌烦自然就兴趣不高,兴趣都没了何谈进步。所以我们学校在采用西方小班教学课堂的上课模式基础上,更加注重实践(上面说到,英语需要“用”起来),所以我们的课堂有更丰富多彩的形式,小组讨论、场景演练、角色互换、演讲、舞台剧、沙龙等,不止用起来,还各种“玩”起来。
我参加的是平和英语村全日制英语课程,已经在平和英语村经历了三个月的学习了。这三个月里,我和GLV的同学和老师发展了深厚的友谊,在这里浸泡全日制学习,很大程度上帮助了我适应纯英语学习环境以及在实际场景中应用英语。
有兴趣可以自己了解下:
https://m.pinghe.com/wl/index_brand.html?wlCode=635321633
首先,看看环境。这里说的环境,不只是单纯的学校大不大,漂不漂亮,硬件设施高不高级,更重要的是看语言环境。如果是纯英语环境,就能让你像小时候学母语那样学习英语,把英语融入生活,“用”起来,英语就能脱口而出。
其次,要看师资。有英语环境,但是老师的发音不纯正,那对我们的英语口语是无法提高的。外教是英语学校的标配,但是,那家学校的外教是否“够格”就要看他们的证书,外教在中国任教都必须持有由国家外国专家局颁发的《外国专家证》及国际认可的《TESOL教师资格证》,然后如果更严格,你的外教应该要有5年以上非常丰富专业的教学经验,这样你还怕学不到地道发音与强大的英语技能?
最后,看课程。现在不少全日制学校依然沿用传统的教学模式,老师讲学生听,照本宣科,枯燥乏味,学生学得厌烦自然就兴趣不高,兴趣都没了何谈进步。所以我们学校在采用西方小班教学课堂的上课模式基础上,更加注重实践(上面说到,英语需要“用”起来),所以我们的课堂有更丰富多彩的形式,小组讨论、场景演练、角色互换、演讲、舞台剧、沙龙等,不止用起来,还各种“玩”起来。
我参加的是平和英语村全日制英语课程,已经在平和英语村经历了三个月的学习了。这三个月里,我和GLV的同学和老师发展了深厚的友谊,在这里浸泡全日制学习,很大程度上帮助了我适应纯英语学习环境以及在实际场景中应用英语。
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