解读少儿英语阅读技巧

随着家长对教育观念的提高，少儿英语被越来越多的家长关注。掌握少儿英语阅读技巧是每个家长关注的问题之一。

每个孩子并不是天生就喜欢学习英语，采取一定措施让孩子爱上阅读，确定孩子是否不喜欢阅读或者不喜欢阅读某一本书，有的时候孩子不是不喜欢阅读，而是我们在错误的时间与地点用阅读来打扰他们。

孩子不喜欢阅读的原因通常有两种：

 
一是读物本身的问题，读物中的语言太难，画面不符合孩子的审美，读物的内容不好理解；

二是阅读方法问题，家长把阅读当考试，靠孩子的单词意思、靠背诵，让孩子对阅读英语没兴趣。

孩子阅读分类步骤

第一步：只听不读。开始阶段孩子对声音比较敏感，他们喜欢听多过于读，不要强迫孩子，给孩子一个过渡过程。

 
第二步：边听边读。逐渐培养孩子的边听边读能力，开始时，可以听一句，读一句，循序渐进。
 

第三步：不听就读。孩子阅读时，一定要读出声音，而不是默念，要正确掌握英语语音、语调等。

 
第四步：听完能说。这个阶段孩子孩子读完故事可以讲述，并且背诵故事是最简单易行的，孩子可以自己作出判断，无需过多的家长辅导。

 
第五步：听完能写。最初阶段是抄写，随后可以是听写、填空等，培养孩子写读后感，最后可以创作故事，写是英语实力的核心表现，也是将来对孩子留学最重要的技能之一。