我们应该怎样提高阅读英语的能力？

在开始阶段对于一些长句和语法结构较难的句子要进行分析，这是必经的途径。等到逐渐熟悉了英语散文中一般的句型，这时阅读起来就无需乎停下来分析，而是要领会整段段的大意。

阅读的材料大体上可分为两类：文艺作品（小说、戏剧、短篇小说、寓言、童话等）和论说文（哲学、历史、政治、经济等社会科学的论文、教科书或专著；文学史和文学批评论文等），第一类材料宜于快读，对于增加和扩大英语感性知识，这一类材料是最丰富的源泉，我个人的经验是：开始时读一些英语翻译的俄国和法国短篇小说（果戈理、契诃夫、托尔斯泰、巴尔扎克、莫泊桑、都德等）。这样做的好处是词汇负担不很大，句子结构较平易，读起来不太费力。加上故事情节的叙述和人物心理活动的描写都非常吸引人，因此读起来容易吸收，容易模仿。这类读物帮助我学会用英语说故事和写故事，学会了一般叙述情节、抒情和写景所最常用的词和片语。

随后，我又读了一些英国小说的节本或缩本。我印象最深的是Dickens的David Copperfield的电影缩本。当我直接接触到英国文学的优秀作品时，我所感到的喜悦真不是语言所能表达的。Charlotte Brontë的Jane Eyre、Jane Austen的Pride and Prejudice、Thackeray的Vanity Fair、Defoe的Moll Flanders——这些小说使我开始认识英国人的生活习惯、思想感情、民族心理等。更重要的是．读了这些小说之后，我的英语表达能力变得比以前丰富了，比以前深刻了。在这以后，我读了George Eliot的小说，觉得很喜欢。她的小说内容十分丰富：19世纪英国乡村生活的现实主义画面，文艺复兴时期意大利宗教改革家的活动，有生动幽默的对话，有抒情式的写景，有深入细腻的心理分析，有政治，有爱情，有哲学，还有考据。我把她的小说一本一本地读了起来，后来还读了她的书信集，和别人为她写的回忆录。

我觉得这样系统地读一个作家的作品对于培养和形成自己英语写作的风格是能起作用的。George Eliot的小说不仅帮助我熟悉英语的叙述文体和描写文体，而且还引导我对英语的哲学和伦理学的著作发生了兴趣，帮助我对欧洲的文化传统有进一步的了解。从此我就开始了英语的论说文方面的阅读。

我读得最多的还是文学批评和文学史方面的文章，其次是历史和哲学（包括美学）。阅读论说文时我常作摘录、抄写的工作，读得比较慢，比较细。论说文的阅读对于提高分析、欣赏能力，对于使自己英语写作更加成熟、更有内容，是有很大的帮助的。

在阅读文艺作品和论说文的同时，还要经常翻阅、浏览当代英美期刊杂志，使自己经常接触新的事物、新的语言、新的文体。要防止思想停滞、语言陈腐。英语报刊杂志的阅读，给我们添一些新血液，增加我们的营养，但不能作为我们的主食。我们的主食还是文艺作品和论说文，必须多食，而且要细嚼慢咽。