英语阅读能力是一个综合能力，并非是一个单一的阅读，它需要单词、语法、翻译、思维等作为基础。

1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。

2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。

3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。我阅读一般是快速阅读法。

快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
 
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想提高英语要大量的阅读和听力做基础，在读和听的过程中，积累词汇，掌握句型，并熟悉英语表达思想的方式，着重培养语感。每天坚持阅读一些常用句子、单词以及一些课外读物，以达到训练自己的英语思维方式。最好就是能和以英语为母语的人来进行对话练习，这样可以大大的提高自身自信，克服开口说英语的恐惧，突破哑巴口语的屏障。当然做任何事情都离不开坚持，虽然说在国内很多想要学好口语的童鞋缺乏长期性的环境，在这里给大家说说具体的节奏方法。

制定长远目标

明确每节课的学习任务， 根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向

争取课内外各种机会。多练习英语，语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。

课前预习

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。

专心上课， 有心识记

上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。

勤记笔记

课内通过记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。

笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。
 
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英语阅读能力的培养在英语学习中有着非常重要的地位，那么该如何提高我们的阅读能力，请看以下的分享方法：

(一) 应培养对英语的语感,

什么是语感?对于笔者来说语感就是一种敏感度。这种敏感度就是对题目特点的敏感，换句话说就是摸透每一种题型的特点、规律，做题的时候一看就知道题目要考查什么知识点;要想做到这一点需要同学们对平时重大的模拟考试题引起重视,考完一定要仔细分析试卷,归纳分类总结,而对于阅读理解，语感就是一种内化的知识储备，一种做题的感觉。

(二) 背诵课文也是培养阅读能力的途径。

很多同学都不喜欢背课文，但课文是培养阅读能力的最佳途径，也是我们现在英语水平能够接受的很好的素材。文章中没有平时阅读理解里的长难句，一般都是简单易懂的句子，只要我们多背诵，做阅读时就能够很快地调动这些知识储备，这就是所谓的语感。

(三) 课余要多读英文读物

带着目的去读书,碰到好的句子最好能背诵出来,除了将句子背诵下来之外，还要用心去掌握这些文章所介绍的背景知识,或者一些对国家、民族、人物、风俗习惯的介绍，这些知识很可能体现在完形填空和阅读理解当中,对我们了解文章背景很有帮助。坚持每天做2篇阅读，控制时间，把握时间的同时也要注重质量。经过一个多月的强化训练后基本上都能拿到30分以上。这样做同时也能一直保持着对英语的感觉,养成阅读的习惯。

(四) 寻找适合自己的阅读方法

先看问题和选项，因为问题的顺序大部分情况下和文章的顺序是相对应的，问题组建的框架通常就是文章的结构，这样做能帮助我们大致了解文章所要讲的内容。其次带着问题，仔细分析文章首段、末段以及每个段落的首句。这些地方通常是设题的重点区域，至少可以帮助你解决一到两个题目。再次针对那些没有解决的题，主要都是事实细节题。带着问题，迅速找到细节所在处，联系上下文做出答案。

(五) 学会舍弃并合理分配时间

做阅读时总会遇到一些题有模棱两可的答案，需要我们回到文章中仔细寻找依据才能做选择。这时我们可以先暂且放下这个题目去看下一道题，一方面能够节省时间，另一方面下一题也许对上一题做答有所帮助。所以平时训练的时候应该大胆舍弃一些疑难题目，不纠结，严格要求自己在规定时间内做完，这才是最明智的做法。

(六) 总结一些重点生词

做题过程中遇到你觉得重要的词汇，一定要找个单独的本子记下来，时常翻看，日积月累潜移默化中扩大词汇量，重要的是这些阅读中出现的词汇通常是考试高频词，对我们增加词汇量很有帮助。
 
 
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       我是一名软件工程师，我学英语目的是：一是想说一口流利的英语，这是一件很酷的事情。二是为了争取到更多的工作提升机会。因为工作原因，我也需要到别的城市参加 IT 会议，而这些行业会议都是使用英文交流，看的行业技术文章也都是英文写的。没想到在平和英语学习了半年，我的英语有了很大提升，我相信对我工作上的帮助时很大的。


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