寒窗苦读十几年,一夜回到解放前。有多少大学生是由盲到忙,再到茫。
毕业后不管你去到哪里,只要是公司,不养闲人。公司需要什么样的技
能,你都要具备这样的技能,这是立足之本。
而英语这项技能,在工作中从有备无患到必不可少,将成为你人生前进
道路上的一项"排他性"技能。
这里,是一个大学生学习的乌托邦,洋溢着青春,梦想,激情与友爱。
20年前,一个立志让中国人学好英语的普渡大学教师回国后,创立了
平和国际教育 1年后,一个毕业于剑桥的同声传译教授创办了 成熙
国际英语,决心让大学生通过英语改变命运。
20年后,在志同道合的教育理念的引导下,两位学者开始了合作,凭
借对教育的信仰,致力将更好的英语教育带给所有渴望攻克英语的学
子们,实现用英语对话世界。
在世界上任何一个地方、任何一种语言,任何一个孩子在走向学校
教育之前,他们都能够用他们自己的语言去听、去说,完成基本的
交流,而那个时候他们却不会读、也不会写。在语言的研究及使用
方面,听说永远是第一位的,而读写是后天教育习得的;如果我们
掌握了学习一门语言的本质能力,进行专业化的练习,那么,不管
是英语也好还是任何一门语言也好,都能在最短时间内得到突破。
因此,成熙英语敏锐地利用了这个语言学习的特征,创造了
“母语教学法”。
1.听说领先,注重口语。听是一切言语活动的前提
2.泛听理解(掌握主旨),精听提炼(音节、意群停顿、强弱/连读音)
3.以句型为中心,通过重复输入所学每个句型,掌握目的语
4.用直观手段或借助于情景,语境,直接用目的语理解和表达
1.通过对练来创造平时没有的语境,给我们练习的机会
2.用模仿,重复,记忆的方法去反复实践,形成自动化的习惯
3.听说是语言活动的基础,积累地道高频的英语表达方式
4.能及时严格地纠正学习错误,培养正确的语言使用习惯
1.通过表演创造真实应用语境
2.用真实的情感融入日常对话
3.避免死记硬背,机械记忆
4.突破心理障碍,建立英语自信心
5.从小舞台走向大舞台
1.克服怕开口的心理障碍,敢于表达
2.在活动中不断输出,达到学以致用的目的
3.鼓励学生多交流,增强其人际交往能力
4.让学生在交流中获得成就感,激发学习热情
1.在活动中敢于表现自己,增加学生自信
2.增强团队凝聚力,促进班级感情的升温
3.鼓励学生在活动中敢于承担,提高协作能力
4.丰富课余生活,学习与娱乐相结合
情景对话式的学习能够进行简单的生活用语沟通与交流
学习生活中常见英语场景,培养学习者用比较流利、准确、地道的英语进行交际的能力
通过影视内容的学习,极大限度提高英语听力,零距离接触英美国家高频率使用的生活地道表达及英美文化,养成英语思维模式
英语进阶学习,増加话题训练,可以对较难话题进行长时间的深入讨论,培养学习者英语的逻辑思维以及英语表达的流利性和准确性
名人演讲学习、对国际热点话题进行英语讨论,培养学习者英语辩论能力以及对热点的关注习惯、即兴用英语表达观点的能力
学习全球主流英文媒体的社会、经济、文化、财经头条,修完商务课程还能够就商务案例进行英语表达和讨论,甚至辩论
通过强化训练,能够帮助学习者做好雅思听力与口语过关的准备